Trẻ em chơi đùa trong khu phố gần sông Hồng, nơi bị ngập lụt sau cơn bão Yagi vào tháng 9 năm 2024, tại Hà Nội, Việt Nam.
Theo báo cáo hàng đầu của Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) công bố vào Ngày Trẻ em Thế giới, tương lai của tuổi thơ “bị treo trong thế cân bằng” khi ba lực lượng toàn cầu lớn đang định hình lại cuộc sống của trẻ em.
“Tình trạng trẻ em thế giới 2024: Tương lai của tuổi thơ trong một thế giới đang thay đổi”, khám phá ba xu hướng lớn mà giới trẻ phải đối mặt, bao gồm: thảm họa khí hậu, sự thay đổi nhân khẩu học và sự chênh lệch về công nghệ sẽ định hình lại tuổi thơ một cách đáng kể vào năm 2050. Thư ký LHQ António Guterres cho biết trong thông điệp Ngày Trẻ em Thế giới: “Thật sốc khi trong thế kỷ 21, bất kỳ đứa trẻ nào vẫn đói ăn, thất học hoặc thậm chí không có dịch vụ chăm sóc sức khỏe cơ bản nhất”. “Thật sự đáng xấu hổ khi cuộc sống của trẻ em bị cuốn vào vòng xoáy của nghèo đói hoặc bị ảnh hưởng bởi thiên tai”.
Tình trạng khẩn cấp về khí hậu đe dọa tính mạng
Trong một cảnh báo rõ ràng, báo cáo cho thấy trẻ em sẽ phải đối mặt với nguy cơ các đợt nắng nóng khắc nghiệt cao gấp 8 lần và nguy cơ lũ lụt cực đoan trên sông tăng gấp ba lần so với những năm 2000. Sau mức nhiệt độ kỷ lục vào năm 2023, các mối nguy hiểm về khí hậu được dự báo sẽ ảnh hưởng không tương xứng đến trẻ em dựa trên bối cảnh kinh tế - xã hội và khả năng tiếp cận các nguồn tài nguyên của chúng.
Giám đốc điều hành UNICEF Catherine Russell cảnh báo: “Trẻ em đang trải qua vô số cuộc khủng hoảng từ các cú sốc khí hậu đến các mối nguy hiểm trực tuyến và những điều này sẽ trở nên gay gắt hơn trong những năm tới”. “Tạo ra một tương lai tốt đẹp hơn vào năm 2050 không chỉ đòi hỏi trí tưởng tượng mà còn cần đến hành động. Những tiến bộ hàng thập kỷ, đặc biệt là đối với trẻ em gái, đang bị đe dọa”.
Thay đổi nhân khẩu học
Báo cáo cũng dự đoán những thay đổi đáng kể về dân số, trong đó khu vực Châu Phi cận Sahara và Nam Á là nơi có dân số trẻ em lớn nhất vào những năm 2050. Mặc dù vẫn ở mức cao nhưng dân số trẻ em ở Châu Phi sẽ giảm xuống dưới 40% - giảm từ mức 50% vào những năm 2000. Dữ liệu của Đông Á và Tây Âu cho thấy mức giảm 17% so với 29% và 20% của các khu vực này trong những năm 2000. Những thay đổi về nhân khẩu học này tạo ra những thách thức, trong đó một số quốc gia chịu áp lực phải mở rộng dịch vụ cho số lượng trẻ em đông đảo, trong khi những quốc gia khác phải cân bằng nhu cầu của dân số già ngày càng tăng.
Phân chia kỹ thuật số
Trong khi trí tuệ nhân tạo và các công nghệ tiên tiến mang lại những cơ hội mới, báo cáo cho thấy khoảng cách kỹ thuật số vẫn còn rất lớn: Vào năm 2024, hơn 95% người dân ở các nước thu nhập cao có quyền truy cập Internet so với chỉ 26% ở các nước thu nhập thấp. Báo cáo lưu ý rằng thanh niên ở các nước đang phát triển đặc biệt gặp khó khăn trong việc tiếp cận các kỹ năng kỹ thuật số, ảnh hưởng đến triển vọng giáo dục và nơi làm việc của họ.
Dấu hiệu hy vọng
Bất chấp những lo ngại này, một số xu hướng tích cực đã xuất hiện. Tuổi thọ trung bình khi sinh tiếp tục tăng và gần 96% trẻ em trên toàn cầu dự kiến sẽ được học tiểu học vào những năm 2050. Báo cáo tiết lộ, việc tăng cường đầu tư vào giáo dục và y tế công cộng cũng như bảo vệ môi trường nghiêm ngặt hơn có thể thu hẹp khoảng cách giới tính và giảm mức độ tiếp xúc với các mối nguy hại từ môi trường. UNICEF khuyến nghị đầu tư khẩn cấp vào giáo dục, dịch vụ và các thành phố bền vững và kiên cường cho trẻ em. Cơ quan này đặt mục tiêu tăng cường khả năng phục hồi khí hậu trong cơ sở hạ tầng, công nghệ, dịch vụ thiết yếu và hệ thống hỗ trợ xã hội cũng như cung cấp kết nối và thiết kế công nghệ an toàn cho tất cả trẻ em. Bà Russell nhấn mạnh: “Những quyết định mà các nhà lãnh đạo thế giới đưa ra ngày nay hoặc không đưa ra sẽ xác định thế giới mà trẻ em sẽ thừa hưởng.
Tin vắn: Tạp chí KTTV
.png)
.jpg)
